Родителям о половом воспитании младших школьников

Оцените материал
(0 голосов)

половое воспитаниеЕще недавно вопрос полового воспитания не был столь актуальным, как сегодня. На это есть свои причины:
во-первых, акселерация, что ускорила половое созревание,
во-вторых, большой поток разнообразной позитивной и негативной информации,
в-третьих, естественная детская любознательность.

Уже в 3-4-летнем возрасте ребенок задает родителям вопросы, связанные с половой тематикой. И первыми воспитателями в этом направлении являются родители. Именно к вам обращается ребенок с первыми вопросами о мужском и женском поле, и вы должны дать правдивую, и только правдивую, информацию на доступном для него понимания уровне. Квалифицированным советчиком в этом станет, например, статья Б. Спока «Правда о жизни».

Авторитетные сексологические исследования убеждают, что те, кто в раннем детстве усвоил отношение к полу как к чему-то стыдному и не имел возможности ознакомиться со строением человеческого тела, имеют больше проблем во взрослой сексуальной жизни. А это свидетельствует о необходимости продуманного и осторожного отношения взрослых ко всем проявлениям интереса половым вопросам.

Часто родители допускают ошибку, думая, что половое воспитание - это ответ на вопрос ребенка: «Откуда берутся дети» или какая-то одноразовая лекция в школе. Понятие полового воспитания значительно шире. Оно включает в себя вопросы формирования у детей с раннего возраста идеала мальчика и девочки, мужчины и женщины, представления о нормах и правилах их поведения, умение строить взаимоотношения с представителями другого пола на основе уважения чувств, других людей.

Младшие школьники - дети 6-10 лет. Именно в этом возрасте, в связи с появлением новых обязанностей перед коллективом, обществом, происходит перестройка системы межличностных отношений, их содержание и форма в значительной степени зависят от ранее сложившейся готовности к сотрудничеству мальчиков и девочек, собственного опыта общения с ровесниками и взрослыми своего и противоположного пола. Уже в этом возрасте появляются сексуальные интересы, которые ученики тщательно скрывают, испытывая стыд, страх. Негативное, болезненное переживание проявлений полового созревания является следствием неправильного полового воспитания. Когда дети не удовлетворяют свои интересы в половых проблем, отношений между девочками и мальчиками, женщинами и мужчинами, испытывают трудности, в общении с лицами своего и противоположного пола, они прибегают к мастурбации, сексуальным играм. Чаще это бывает у мальчиков, потому что их сексуальная активность выше, чем у девочек. У них наблюдаются условно сексуальные проявления, которые сигнализируют о необходимости вмешательства в процесс полового воспитания.

В связи с неправильным половым воспитанием девочки начальных классов нередко настороженно относятся к мальчикам, избегают отношений с ними, для мальчиков же характерна переоценка себя и чувство собственного превосходства над девочками. Существенным недостатком в воспитании школьников обоего пола является неумение организовать совместную деятельность, найти правильные пути построения взаимоотношений, что может осложнить их отношения.

Прочитано 2479 раз
   

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить